RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD

Berikut ini  RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD dengan tema Bhineka Tunggal Ika, Selamatkan Makhluk Hidup, Kesehatan Masyarakat, Globalisasi, Wirausaha dari semester 1 sampai 2, bapak ibu guru bisa menggunakannya langsung atau untuk perbandingan . File RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD ini kami dapat dari pelatihan Kurikulum 2013 yang diselenggarakan oleh dinas dikpora.
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD ini bisa di download dengan lengkap dengan format Microsoft word dibagian bawah, tapi sebelumnya akan kami buka preview atau ringkasan tampilan dari RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD

RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan      :  ....................................................

Kelas / Semester          :  6 / 1

Tema / Topik                 :  Bhineka Tunggal Ika

Petemuan ke                 :  1

Semester                        :  1   (satu)

Alokasi Waktu               :  1 Hari

A.     KOMPETENSI INTI

þ  Menerima, menghargai  dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya

þ  Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dan cinta tanah air dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru

þ  ... dst

B.     KOMPETENSI DASAR

PPKn

þ  Menghargai keanekaragaman agama, sosial, budaya, ekonomi, dan politik  dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

þ  Menghayati sikap bangga sebagai bangsa Indonesia

þ  ... dst

Bahasa Indonesia

þ  Menerima Bahasa Indonesia sebagai anugrah Tuhan yang dapat digunakan untuk mempersatukan bangsa

þ  Menyapa orang lain dan menyampaikan ucapan selamat, terima kasih, atau permohonan maaf sesuai dengan konteksnya.

þ  ... dst

Matematika

þ  Membuat kuesioner/lembar isian sederhana untuk mendapatkan informasi tertentu

þ  Menyajikan hasil pengumpulan data dalam bentuk tabel dan grafik

þ  ... dst

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

þ  Mempraktikkan sebuah rangkaian gerak senam ketangkasan dengan konsisten,  tepat dan Pyramid yang baik serta mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dominan posisi statis dan dinamis,  tumpuan dan gantungan (misalnya: Pyramid) dalam kelompok besar

Seni, Budaya, dan Prakarya

þ  Membuat karya kreatif tekstil yang mengacu pada kerajinan tekstil Nusantara

þ  Menyanyikan lagu daerah dua suara dengan iringan

þ  ... dst

C.     INDIKATOR

    PPKn

þ  Menyimpulkan nilai positif dari cerita rakyat

þ  Menuliskan nama-nama tentang suku bangsa / ras, agama, status sosial, budaya, tradisi atau kegemaran, dll, berdasarkan kuesioner yang dibuat

þ  ... dst

Bahasa Indonesia

þ  Menunjukkan sikap positif terhadap bahasa Indonesia

þ  Memberikan contoh peran bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan nasional

þ  ... dst

Matematika

þ  Mengukur panjang suatu benda dengan meteran

þ  Mengukur keliling suatu benda dengan meteran

þ  ... dst

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

þ  Aspek Kognitif

ü  Menyebutkan konsep rangkaian senam ketangkasan (guling depan, sikap melayang, guling belakang, sikap lilin)

þ  Aspek Psikomotorik

ü  Memperagakan rangkaian sikap melayang dan guling depan

ü  … dst

þ  Aspek Afektif

Menunjukkan prilaku kerjasama, dan percaya diri  selama melakukan aktivitas gerak

Seni, Budaya, dan Prakarya

þ  Menghasilkankaryakreatifberdasarkankerajinantekstilnusantara

þ  Menghasilkan motif hiastekstilnusantara

þ  ... dst

D.     TUJUAN

þ  Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

þ  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru

þ  ... dst

E.     MATERI

    PPKn

þ  Nilai Positif Cerita Rakyat

þ  Mengenal ras, agama, sosial, budaya dan tradisi Suku Bangsa

þ  ... dst

Bahasa Indonesia

þ  Peran Bahasa Indonesia

þ  Membuat Tanggapan dan Solusi Masalah

þ  … dst

Matematika

þ  Tabel

þ  Grafik

þ  ... dst

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

þ  Senam Ketangkasan

þ  ... dst

Seni, Budaya, dan Prakarya

þ  Kerajinan Tekstil

þ  Lagu Daerah

þ  ... dst

F.      PENDEKATAN & METODE

Pendekatan     : Scientific

Strategi             : Cooperative Learning

Teknik               : Example Non Example

Metode              : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

G.     KEGIATAN  PEMBELAJARAN

         … dst

H.     SUMBER DAN  MEDIA

þ  Diri anak

þ  Lingkungan keluarga

þ  ... dst

I.       PENILAIAN

1.   Prosedur Penilaian

a.   Penilain Proses

Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir

b.   Penilaian Hasil Belajar

Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisan (terlampir)

2.   Instrumen Penilaian

a.   Penilaian Proses

·         Penilaian Kinerja

·         Penilaian Produk

b.   Penilaian Hasil Belajar

·         Pilihan ganda

·         Isian singkat

·         Esai atau uraian

 

Demikian ringkasan RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 SD, untuk versi lengkap dengan format mikrosoft word silakan download dibawah ini
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 1 tema Bhineka Tunggal Ika klik disini
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 1 tema Selamatkan Makhluk Hidup klik disini
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 2 Tema Kesehatan Masyarakat klik disini
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 2 Tema Globalisasi klik disini
RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 2 Tema Wirausaha klik disini

Semoga RPP Kurikulum 2013 Kelas 6 ini bermanfaat kalau ada pertanyaan atau link download error silakan tinggalkan komentar dibawah, jangan lupa bagikan ke rekan guru yang lain dengan tombol fb, twitter dll terimakasih

Tweet